Különbség az elemzés és az értékelés között | Elemzés és értékelés
Elemzés és értékelés
Az elemzés és értékelés lényeges különbsége az, kapcsolódik a teszteléshez, míg az elemzés a tárgyak alapos tanulmányozását jelenti. Az értékelés szubjektív, például a táncok készségének ítélete egy versenyen a bírói nézetektől függhet. Az elemzés viszont objektív és független mérési stratégiáktól függ, például tudományos módszerektől vagy megfigyelésekből. Ebben a cikkben elsősorban az értékelésekre és az elemzésekre összpontosítunk, és az intézkedések mindegyike ragaszkodik ahhoz, hogy elérjük az eredményeket.
Mi az értékelés?
Az értékelés inkább az egyén képessége, vagy valaminek minősége, mint az új tudás keresése vagy a tényeken vagy megfigyeléseken alapuló valaminek jobb megértése. Értékeléseket lehet végezni az olyan képességek tesztelésére, mint a nyelvtudás, a tehetség, a tánc, az éneklés, vagy akár a jó minőség vagy a szolgáltatás színvonala. Az értékelés mindig egy kritériumot és számos olyan területet foglal magában, mint az oktatás, a kereskedelem, az egészségügyi ellátás, az emberi erőforrás-gazdálkodás az emberekkel kapcsolatos értékelések, valamint a produkciók vagy stratégiák. Az értékelés fő célkitűzése valami vagy valaki meglévő szintjének, minőségének vagy normájának megfogalmazása. Az eredmények felhasználhatók ugyanazok továbbfejlesztésére vagy döntések meghozatalára. Például az áruk minőségét a hatóságok tesztelik, mielőtt azok forgalomba kerülhetnek.
Mi az elemzés?
Az elemzés a szerkezet, a tartalom vagy az adatok értelmezése annak értelmezéséhez. Az elemzést egy téma további magyarázatára is használják. Az elemzés célja "valamiféle természet és jelentés értelmezése". Az elemzést valami általában a probléma megoldásának első lépéseként történik. Például az angol nyelvoktatásban részt vevő hallgatók írásbeli hibáinak elemzése azért történik, hogy a hallgatók hatékonyan segítsenek a hibák helyreállításában. Ez ellentétes ahhoz, hogy a hallgatókat egy vizsgán állapítsák meg, hogy meghatározzák vagy teszteljék a kompetencia szintjét. Az elemzés fontos szerepet játszik az akadémiai kutatásokban, például az adatok elemzésében, hogy következtetéseket érjen el. Egy elemzés során valamilyen jól megtervezett átfogó módszertant alkalmaznak, amely segít tudományos eredmények elérésében. A bölcsészettudományok, a szociológia, a tudomány és az orvostudomány gyakran elemzi a tárgyak szerkezetét és tartalmát, és a kereskedelem statisztikáinak elemzésére a gazdasági tendenciák felismerésére kerül sor.
Mi a különbség az elemzés és az értékelés között?
Összességében, amikor az értékelést és az elemzést összehasonlítjuk, világos, • Az értékelés az a folyamat, hogy következtetéseket vonjon le egy készségről, tehetségről vagy jó minőségről, a szolgáltatásról, míg az elemzés a tudomány alapos tanulmányozását jelenti a tények jobb megértéséhez.
• Az értékelés folyamata szubjektív, míg az elemzés objektív.
• Mind az értékelés, mind az elemzés felhasználható a dolgok továbbfejlesztésére, az emberek képességeire és a tudományág fejlődésére.
• Az elemzés az értékeléshez képest nagyobb jelentőséggel bír az akadémiai kutatásban.
Összefoglalva, észrevehető, hogy az értékelés meglehetősen ítélőképes, összehasonlítva az elemzéssel, amely inkább kíváncsi a további ismeretekre.
Képek jóvoltából:
- SSq értékelő doboz Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3. 0)
