Különbség az autizmus és a mentális retardáció között? Különbség

Autizmus és mentális retardáció

Az autista gyermek vagy a speciális szükségletű gyermekek mind olyan gyermekekről szólnak, akik külön figyelmet és gondosságot igényelnek. A különbség abban rejlik, hogy milyen gondozásra van szüksége a gyermek számára a nehézségekkel küzdő területeken. Az autizmust például a megváltozott társadalmi viselkedés, az ismétlődő cselekvések és a kommunikációs nehézségek jellemzik mind verbálisan, mind nem verbálisan. Ezzel szemben a szellemi fogyatékosság, úgynevezett intellektuális fogyatékosság, az általános károsodott kognitív működés, a csökkentett IQ (Intelligent Quotient) szinttel együtt. Tipikusan a mentális retardációban szenvedő páciensek IQ-szintje 70 alatt van, amely a diagnosztikai és statisztikai pszichiátriai zavarok (DSM) által meghatározott diagnosztikai kritérium.

Az okok közötti különbség nem teljesen ismert, de gyaníthatóan erős genetikai hajlam áll fenn, míg a mentális retardáció oka olyan veleszületett rendellenességek, mint a Down-szindróma, a Klinefelter-szindróma stb.; munkahelyi vagy születési hypoxia, bizonyos toxinok, például az alkohol és a dohányzás a terhesség alatt és a jód hiánya miatt.

Különbségek a prezentációban

Az autista gyermekek inkább egyedül játszanak, és nehézségekbe ütköznek más gyermekekkel és felnőttekkel. A beszélgetés közben és a viselkedések ismétlésével kapcsolatban gyenge szemkontaktus van. A környezet változása általában zavarja a gyermeket. Az intelligencia hányados a legtöbb gyermeknél normális, néhány pedig még csodálatos is, és "autista tudósnak" nevezik.

A mentális retardációban a gyermek hajlamos a későbbi mérföldkövekre, és lassan beszél és jár. Az alacsony IQ korlátozza a memóriát, és a gyerekek átlagosan alacsonyabb tanulási képességekkel és problémamegoldó képességekkel rendelkeznek. Sokszor van egy teljes vegetatív állapot a gyermek számára, amely korlátozza a mozgást és a viselkedést. A mentális retardációval küzdő gyermekek külön figyelmet igényelnek, mivel általában nem válnak függetlenül. Nem tudnak megbirkózni a hétköznapi készségekkel, kivéve, ha kifejezetten szigorúan képzettek. Az autista gyermekek nem mutatják az érzelmeket, és nem alkotnak könnyedén csatolmányokat, míg a szellemi fogyatékossággal élő gyermekek mindenki számára könnyedén kapcsolódnak egymáshoz. A zene iránti szeretet mindkét esetben közös, ezért nem használható a viselkedés megkülönböztetésére. Mindkét rendellenességben szociális visszalépést tapasztalnak, de az autizmusban a késleltetett impulzus átvitel miatt a kommunikáció képtelenségére van szükség, míg a mentális retardációban az agyműködés elvesztése következik be, amely az összes készség gyenge fejlesztéséért felelős.

Az Echolalia (ismétlődő más szavak) és a rituális viselkedés (egyenlőség) gyakran észlelhető az autizmusban, de nem észlelhető a mentális retardációban, ami a differenciálás nagyon fontos jellemzője.

A kezelés különbségei

Strukturált tanítás és testre szabott kezelések szükségesek mind a rendellenességeknél. Az autizmus, a tanácsadás és a speciális interaktív tanítás testre szabott, így megkönnyíti a többi gyermekkel való együttélést. Az autista gyermekeknek is nehézséget okoznak az objektumok rámutatása, így az oktató segít megtanítani őket arra, hogy pontosan célozzanak.

A mentális retardációban szenvedő betegeknek rendkívül türelmesnek kell lenniük, és óriási együttérzéssel kell foglalkozniuk, mivel nem képesek megérteni vagy tanulni a dolgokat a tipikus gyerekek tempójában. A logikát és az érvelést igénylő dolgokat nehéz megragadni számukra, és így a tanítás olyan készségek fejlesztésére irányul, amelyek pénzügyi és függetlenséget biztosítanak számukra. Jól beszélhetnek, ha jól tanítanak, és sokkal jobban megértik az érzelmeket, mint az autista gyerekek.

Összefoglaló:

Az autista gyermekeket a társadalmi hiány, a kommunikációs nehézségek és az ismétlődő viselkedés jellemzi, miközben az IQ többnyire 70 év feletti. A mentális retardációt 70-nél alacsonyabb IQ és rossz kognitív és intellektuális készségek jellemzik. Mindketten különös gondosságot, külön figyelmet és speciális oktatást igényelnek.