A bruttó és a finom motorképesség közötti különbség A különbség

Anonim

A bruttó / finom motorteljesítmény

A motorteljesítmény szükséges ahhoz, hogy az egyén hatékonyan használhassa a vázizmukat célirányos megközelítésben. Azonban a motoros készségek nagymértékben változhatnak az agy, az ízületek, a váz és az idegrendszer megfelelő működésének szempontjából. Gyakran fordul elő, hogy a motoros készségek az egész életen át tanultak, de nagymértékben befolyásolhatják a fogyatékosságok; hatékony motorfejlesztés szükséges. Fejlődés alakulhat ki a végtagok mozgásában és koordinálásában. Nem csak ez volna az erő, az egyensúly és az észlelő készségek fejlesztése. A motoros készségek kétféleképpen oszlanak meg: a bruttó motorteljesítmény és a finom motoros képességek. A köztük lévő különbségeket ebben a cikkben részletesebben tárgyaljuk.

A bruttó motorteljesítmény a definíció szerint az a képesség, amelyet megszerzett és szerzett, amikor egy személy még mindig a gyermek kora gyermekkora előtt van, ami az egyén motorfejlesztésének része. Ha egy gyermek eléri a kétéves korukat, akkor képesek lesznek felállni, járni, futni és járni a lépcsőn. Ezeket a készségeket a korai gyermekkorban fejlesztik ki, és a fejlődés évek során a felnőttkorban is folyamatosan ellenőrzöttek lesznek. Biztonságos azt mondani, hogy a bruttó motorteljesítmény egy hatalmas izomcsoportból és az egész test mozgásából származik. A finom motoros képességek a testben lévő izommozgások összehangolásához kapcsolódnak, mint a szemek, a lábujjak, ujjak stb. Ezek lehetővé teszik az ember számára, hogy megírja, megragadja a kis tárgyakat és rögzítse a ruházatot. A finom motorteljesítmény növeli az erejét, a finom motorvezérlést és az ügyességet a kezében.

Mind a finom, mind a bruttó motorteljesítmény felmérhető. A gyermeket egy terapeutához veheti, hogy speciális bruttó teszteket hajthasson végre a gyermeke számára. Ezt a Peabody Motor skála alapján határozzák meg, leginkább PDHS-2 néven. A gyermeknek fel kell állnia a terapeuta utasítására. Ezzel meg kell vizsgálni az állóképességüket, ami megköveteli számukra, hogy 30 tételes vizsgálatot végezzenek, amely felmérné a mozdulatukat is. A csecsemők felemelhetik fejüket és fokozatosan leülni. Akkor a gyermeknek feltérképeznie, állnia és járnia kell. Ez a felmérés arról a gyermeke képességéről, hogy valamilyen segítséget nyújt, mint a többi gyermek, akinek életkora van. Mindössze annyit kell tennie, hogy együttműködik a terapeutaval, amikor értékeli a gyermek objektum manipulációját. Ezenkívül a terapeuta ellenőrzi gyermeke képességét, hogy eldobja, elkapja és golyót rúg. Végül vizuális motorteljesítmény-tesztet végeznek. A gyermek finom motortelenségeit a lehető leginkább ellenőrizni lehet, ha a gyerek az iskolában. Megkérheti őket, hogy vegyenek fel olyan elemeket, mint a gombok, szalmák, golyók vagy blokkok, és tegye őket konténerekbe.Ezeket az elemeket bögrékbe, edényekbe, dobozokba vagy csészékbe lehet helyezni. Mondja el a gyermeke számára, hogy rakja össze a blokkot - ez segít meghatározni finom motorteljesítményüket. Ezután ellenőrizze a csavarodásukat. Kérje meg őket, hogy nyissa ki a különböző edényeket, és mondja el nekik, hogy csavarják vissza a fedelet. Végül kérdezze meg gyermekeit, hogy nyomd meg a pólót, vagy kösse le a cipőfűzőjét.

Mind a bruttó, mind a finom motoros készségek elengedhetetlenek a gyermek fizikai és szellemi fejlődéséhez. Amit tehetsz, fokozzátok ezeket a motoros készségeket, ha tevékenységeket építesz be a gyermeked életébe. A finom motorteljesítményeket papír és ceruza segítségével adhatja elő; ez fokozza a kezük ügyességét. Válassz olyan tevékenységeket, amelyek elfoglalják a kezüket. Ami a bruttó motorteljesítményt illeti, megengedheti gyermeke számára, hogy golyóval játsszon. Egy másik jó tevékenység lenne a parkba vinni és játszani a játszótéren, mint a többi gyerek.

Összefoglaló:

1. A motoros készségek bruttó motorteljesítményre és finom motorteljesítményre vannak felosztva.

2. A bruttó motorteljesítményeket a csecsemőfokozat alatt fejlesztették ki, míg a finom motoros készségeket az óvodás korában fejlesztették ki.

3. A bruttó motorteljesítményeket a PDHS-2 értékelheti, míg a finom motorteljesítményeket ellenőrizni lehet, ha a tételeket egy adott tartályba, valamint csavaros manipulációval helyezi el.

4. A bruttó motorteljesítményt növelheti, ha a gyermek labdával vagy játszótérrel játszhat. A finom motorteljesítményt növelheti, ha a gyermek kezét elfoglalja.